sábado, 21 de mayo de 2011

Entrevista

 

Entrevistador: ¿Como Vivian antes del movimiento de independencia?
Citlalli: Los indígenas fueron sometidos a trabajos forzados en las minas y cultivos, lo que, junto con las enfermedades traídas del viejo continente, mermó en gran número su población. De esta manera fue necesario traer negros del África para que reemplazaran a los nativos en las labores pesadas, pues se creía que la raza negra era cuatro veces más fuerte que la aborigen.
Entrevistador:¿Durante el tiempo que dura la colonia que beneficios obtuvieron los indígenas?
Citlalli Dentro los beneficio la religión, la enseñanza de artes y oficios para algunos.
Entrevistador:¿ Las oportunidades eran igual para todos?
Citlalli No. la sociedad estaba dividida en clases y los indígenas solo servían como esclavos
Entrevistador – ¿Participó en el movimiento de independencia
Citlalli Si.
Entrevistador: ¿Qué lo llevo a participar?
Citlalli El interés por cambiar la opresión para ser libres

Entrevistador: ¿Nos puede platicar que paso la noche del 15 de septiembre?
El llamado del cura Miguel Hidalgo fue para todos los indígenas que queríamos nuestra libertad. Sabíamos que no seria fácil pues no contaqbamos con armas y eramos débiles ante el enemigo la lucha se veía difícil.
Entrevistador:¿Qué piensa de Miguel Hidalgo?
Que fue el único que se intereso por nosotros y que gracias a él se pudo llevar a cabo el movimiento.
Entrevistador:¿Qué piensa de los insurgentes que ayudaron a la causa?
Que son hombres de valor que piensa en los demás
Entrevistador:¿Qué beneficios para su pueblo se dieron después de la independencia?
El sentirnos libres aunque seguía habiendo mucha pobreza
Entrevistador: ¿Cree que los ideales que se iniciaron con la independencia se respeten?
No. todavía no se ven reflejados en nosotros lo que menos tenemos

sábado, 14 de mayo de 2011

Reflexión acerca de las prácticas como docente de primaria en la enseñanza-aprendizaje de la historia

En la práctica docente es importante que las asignaturas no sólo sean mostradas a los alumnos, sino que estos aprehendan los conocimientos básicos para enfrentar y comprender la vida en la que actualmente se desenvuelven, por lo que se debe conocer y aprender nuestra historia para apreciar y valorar la interculturalidad.
En base a la experiencia de cada docente los métodos empleados para enseñar son diversos, por lo que en forma personal abordo lo contenidos de manera vivencial y a través del desarrollo de la imaginación, apoyáisndome en claves de memoria, retome esta manera de enseñar porque mis maestros durante mi formación optaron por otras formas que yo como estudiante percibi como tediosa, monótona y aburrida, carente de sentido, sin embargo con la práctica de esta forma he detectado mejores resultados que los que yo tuve, además de que los niños hacen suya la historia de nuestros antepasados.
Tal vez en algunas escuelas el material es vasto para abordar la historia y en otras no lo es tanto, el caso de la escuela en la que laboro cuenta con láminas, libros y audios.
Considerando que para mejorar el aprendizaje depende de nuestras estrategias como docentes, por lo tanto debemos estar a la vanguardia de los métodos, estilos y actividades de enseñanza en relación a  la vida actual de cada uno de nuestros alumnos en la que se desenvuelven.