Dentro DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESIGNATURA DE HISTORIA, ES IMPORTANTE UTILIZAR ESTRATEGIAS, QUE LE PERMITAN AL ALUMNO HACER UN ANALISIS A TRAVES DE LA CAUSALIDAD Y TEMPORALIDAD DE LOS HECHOS.
La entrevista le permite al alumno encontrar las causas de los acontecimientos a investigar de una manera más cercana, analítica y reflexiva. Cuestionando en un inicio lo que sabe sobre el tema y posteriormente lo que quiere saber del tema para emitir un juicio valorativo.
El cuadro comparativo le permite ubicarse de manera temporal y espacial, utilizando el contraste, la comparación y el análisis de los hechos, estableciendo que la historia sucede en un tiempo y en un espacio y en diferentes lugares, pero todos tienen una relación de causa y una conexión congruente.
El conocer estas estrategias nos permite mejorar nuestro desempeño docente, lo complementa y lo enriquece.
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